女生宿舍吵架聊天记录（女生宿舍吵架怎么安慰）

和室友寝室矛盾，应该换宿舍吗？

我觉得因为你室友已经公开了你和其他室友的不好，他公开了你说他们的坏话，如果其他室友不介意的话，只是你跟她有矛盾，那么你跟他就是当当做互相不认识，你继续在你的宿舍过就可以了，但是如果你其他的舍友除你之外，都对你排斥，而且不理解你，那我觉得这种情况下，必须要换宿舍，如果只有你一个人对他有偏见，而其他的事对他没有偏见，那么我觉得是你和你的舍友们三观不合，那么最好就是重新再换一个宿舍，开始新的生活，而且我听了你的表述，我感觉他的性格并不是直爽，并且性格直爽，并不能当成直接语言攻击的借口，我觉得他的言语和三观是非常有问题的，而且他的家教也是有问题的，因为并不应该去公开别人的隐私，并且撺掇自己的家长去骂曾经最好的朋友，别跟这种人待在一起，不仅会影响自己的心情，而且会影响自己的生活质量

叶良辰？？？是啥

他是贴吧继李毅、贾君鹏过后又出来一个新的神人“叶良辰”，在很短的时间内通过网络疯狂的蔓延开来，此人以极其嚣张的言语，引发网络热议。

网络走红

2015年9月23日，地下城与勇士吧一位网友发贴，曝出了她的聊天截图，聊天中一位自称“叶良辰”的网友语气

不善，很是狂妄。贴子传至李毅吧之后，经网友分享，迅速传播引起围观。

2015年9月24日，叶良辰这三个字就火遍了互联网，叶良辰以其极其嚣张的言语，令网友们大笑一场。然后有许多网友跃跃欲试，纷纷向叶良辰挑战，于是叶良辰的最新语录出来了。

主要事件

地点原因

事出地点：地下城与勇士吧

事件时间：2015年9月23日

事件概述：一场由寝室值日引起的恩怨情仇。

事件详情：某高校某女生宿舍，因打扫卫生的问题，其中一女生请来了名叫“叶良辰”的大哥，和寝室长展开了一段充满魔性的对话。该对话充满了极其嚣张的言语。

语录摘抄

寝室恩怨语录

1、你只需要记住，我叫叶良辰。

2、呵呵，我会让你们明白，良辰从不说空话。

3、别让我去你们那破学校找你，我是本地的，我有一百种方法让你们待不下去，可你们，却无可奈何。

4、呵呵，良辰最喜欢对那些自认为能力出众的人出手。

5、你们只需要记住，我叫叶良辰。

6、无妨，你们可以把所有认识的人全部叫出来，良辰不介意陪你们玩玩，若我赢了，你们给我乖乖滚出宿舍，别欺人太甚。

7、你若是感觉有实力跟我玩，良辰不介意奉陪到底。

8、当然，若是你们就此罢手，那良辰在此多谢了，他日，必有重谢。

衍生语录

1、在本地我有一百种方法让你活不下去，如果你想试试，良辰不妨陪你玩玩儿！

2、兄台，别逼我动用在北京的势力，我本不想掀起一场腥风血雨！

3、我家三世三代都是军统做事，原子弹，我爷爷都参与研究。

爆吧事件

2015年9月29日，疑似叶良辰本人的贴吧ID良辰帝

在贴吧约架王思聪，叫嚣晚上8点要爆王思聪吧，得到众多吧友响应，围观群众纷纷回复：“又要掀起一阵腥风血雨”。随后王思聪空降贴吧发贴回应：“是时候发一贴了”，大量吧友倒戈声讨良辰帝，并导致EXO吧被无聊的围观群众灌水爆吧。

前几天和女朋友吵架，这是今天的聊天记录，求前辈帮我看看我俩以后会怎么样

说不好听的 你有点幼稚 太黏你女朋友了 可能她不让你安心 如果你确定她爱你 是不是你女朋友不用反复确认 如果彼此就是可有可无 也不用强求 能陪伴就陪伴 我们谈恋爱不就是想让自己变得更好么 放下手机做点实在的 照顾好自己 任何人都不值得成为你的精神寄托和生命的全部 20岁和40岁也不可能喜欢相同的人 so 顺其自然向前看

两个女学生闹矛盾了，作为班主任的我应该怎么做？

首先将闹矛盾的学生以及一个知道事情发生经过的旁观者带到办公室，让旁观者先陈述一下事情发生的经过，老师对矛盾的原因做一个大致的判断。因为旁观者能够客观的、详细的复述事情的原委，很少带有自己的情感偏向，有助于老师正确判断矛盾产生的原因。其次是当事人分别陈述，在这个过程中，教师要注意倾听学生怎样推卸责任，如何去怪对方以及有没有认识到自己存在的问题。通过孩子自己的陈述，老师能够发现学生存在的一些问题，从而为后面的说服教育提供方便。等学生自己说完之后，教师让学生分别说出在这件事情上自己有哪些原因，让他们自己分析自己的问题。通过这个步骤，学生会思考自己存在的问题，如果自己不这么做，是否就不会发生这样的矛盾，这样的思考过程能够促进学生发自内心的理解自己的错误，从而达到真正的教育目的。学生分析完自己的问题之后，班主任老师作出一定的总结。主要是让学生理解，发生矛盾不能全怪对方，也要知道自己的问题，一味的责怪对方，只会使问题原来越严重，矛盾越来越深。最后让他们之间相互道歉，达成谅解。

要做好后续的跟踪，观察是否真正的化解了同学间的矛盾。这一点很重要。有些时候老师没能真正解决学生之间的矛盾，只是暂时压制，等再遇到老师在化解矛盾的过程中，一定要做到公平公正。不能在不了解事实的情况下就判断孰是孰非。这会在学生心里种下仇恨的种子，影响学生的健康成长。所以老师在此时要谨慎、要尽可能的公平公正。