“艾米的电子邮件”课文四年级下册英语翻译
你好,很高兴在这里回答你的问题:
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“艾米的电子邮件
Amy's e-mail
求五年级下学期,An,email,to,Eve.这篇英语课文翻译。
小学选用的英语教材各地不同,如果你不把这篇课文提供上来,没人知道是什么内容,就现有的几个词,只能帮你解决以下两方面的问题:
1、解词
An --〔女子名〕安
Eve --〔女子名〕伊芙
email --〔名词〕电子邮件
to -- 〔介词〕(写) 给;(发送)到
2、完成成句
An sends an email to Eve. 安给伊芙发了一封电子邮件。
An writes an email to Eve. 安给伊芙写了一封电子邮件。
三年级下册课文内邮箱的花束读后感用两句话概括
赞扬了二月兰默默无闻的精神,批评了其他花儿的互相炫耀。可你是否发现,如果不是小男孩发现了二月兰,它或许至今还躲在角落里不被人发现,也就更谈不上赞扬它了。由此可见,好的东西不一定总被人们发现,金子不一定总会发光。
当然,默默奉献固然可贵,但如果一直保守自己,不与别人竞争,自己有才不露,那么你身上再有才华,也不会被人发现。就如同一快灿灿的黄金,被深埋在地层底下,等待人来开掘。而当别人在极力展示自己的才华时,你却依然坚持“默默无闻”,这样所得到的结果显然不同。就像胡迪菁的自序中说的那样:“公平的权益不是坐着等来的,更不是跪着求来的,而是站着跳起来使劲争来的。”默默无闻的二月兰就缺少这股“争”的劲儿,它只是在默默的等待着,等待着……终于有一天,它被一个小男孩发现了,身上的闪光点因而显露出来。但是,“坐着等来”的机会真的有那么多吗?因而必须选择竞争。
地不同,如果你不把这篇课文提供上来,没人知道是什么内容,就现有的几个词,只能帮你解决以下两方面的问题:1、解词 An --〔女子名〕安 Eve --〔女子名〕伊芙 email --〔名词〕
儿,它只是在默默的等待着,等待着……终于有一天,它被一个小男孩发现了,身上的闪光点因而显露出来。但是,“坐着等来”的机会真的有那么多吗?因而必须选择竞争。
“艾米的电子邮件”课文四年级下册英语翻译你好,很高兴在这里回答你的问题:... “艾米的电子邮件Amy's e-mail求五年级下学期,An,email,to,Eve.这篇英语课文翻译。小学选用的英语教材各地不同,如果你不把这篇课文提供上来,没人知道是什么内容,就现有的几个词,只能帮你解决
自己有才不露,那么你身上再有才华,也不会被人发现。就如同一快灿灿的黄金,被深埋在地层底下,等待人来开掘。而当别人在极力展示自己的才华时,你却依然坚持“默默无闻”,这样所得到的结果显然不同。就像胡
不一定总会发光。当然,默默奉献固然可贵,但如果一直保守自己,不与别人竞争,自己有才不露,那么你身上再有才华,也不会被人发现。就如同一快灿灿的黄金,被深埋在地层底下,等待人来开掘。而当别人在极力展示自己的才华时,你却依然坚持“